Livret de l’observatoire sur les GS à effectif réduit
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Les documents suivants présentent un exemple d’exploitation pédagogique de l’album.A noter un travail sur la phonologie.
Exemple de situations de classe en vocabulaire en GS à effectif réduit
La possibilité de pratiquer en pleine nature est une liberté que l’école doit encourager. Vécues comme une aventure, ces activités sont une opportunité pour les élèves de vivre une expérience unique, de partager des émotions, de renforcer le lien social. Ces pratiques, liées au cadre particulier de l’activité en extérieur, sont des moments privilégiés d’apprentissages.
