Document réalisé par la mission EPS du Pas de Calais
Vous pourrez aussi être intéressé par
Comprendre les relations espace-temps : distance-durées – Domaine Agir, s’exprimer, comprendre à travers l’activité physique – Diaporama – Bzdrega Barbara – MS […]
Vous trouverez ici des ressources théoriques (enjeux, textes officiels) et pratiques (conduite de classe) afin de travailler la phonologie grâce aux LVE en cycle 1.
Exemple de situations de classe en vocabulaire en GS à effectif réduit
