Langues vivantes
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Comment proposer aux élèves de cycle 3 de commencer une séance d'histoire par la description d'une image, sous forme de rituel.
Vous trouverez ici 3 séances permettant de travailler sur les mots transparents à travers l'album d'Eric Carle, à la fois en français, en anglais et en allemand.
Ce jeu-concours est une belle occasion d’impulser la démarche d’école promotrice de santé en contribuant au développement d’une culture commune autour de la santé, d’une société durable et de l’activité physique.
Vous trouverez ici un ensemble de documents pour comprendre l'introduction de l'enseignement du picard à l'école.
Nous vous proposons ici l’ensemble des ressources musique pour accompagner le dispositif “accueil langues” dans le périscolaire (diverses langues). Ces ressources peuvent également être utilisées en classe, sur le temps scolaire.
Nous vous proposons ici l'ensemble des ressources EPS pour accompagner le dispositif "accueil langues" dans le périscolaire (diverses langues). Ces ressources peuvent également être utilisées en classe, sur le temps scolaire.
Rituels adaptés aux 2 cycles (divers niveaux de difficulté). Destiné à être utilisé par les enseignants ayant un ENI/TBI/VPI.
L'Union européenne a développé un ensemble d'outils pédagogiques disponibles sur son site europa.eu dans un espace à destination des enseignants. En complément, vous trouverez une sélection de sites et de ressources pédagogiques pour mieux connaître l'Europe et ouvrir l'école sur le monde.a France assure vient la présidence du Conseil de l’Union Européenne.
Vous trouverez ici 2 séances permettant d'aborder les notions d'isolant électrique et de conducteur électrique.
Comment proposer aux élèves de cycle 3 (éventuellement aux élèves de CE2) de travailler la description de paysages en anglais.
Sors de ta classe, de ton école, et pars à la recherche d’un objet, d’un animal, d'une mascotte, d’un personnage célèbre, d’un monument du patrimoine, d'un trésor caché depuis la nuit des temps, etc.
Documents permettant de travailler les prépositions de lieu: on, under, on the right, on the left, between, behind, in front of.
Les documents suivants présentent un exemple d’exploitation pédagogique de l'album.A noter un travail sur la phonologie.
Il s'agit d'un travail autour des drapeaux des pays anglophones. Cette séance peut faire suite à la séance : parler de sa nationalité. (Where do you come from?)
