Au-delà de l’évaluation des compétences propres à l’éducation artistique, cette dernière peut être un levier pour proposer aux élèves d’autres modalités d’évaluation, et une évaluation fine des compétences transversales et de celles d’autres disciplines. En prenant appui sur l’éducation musicale, des enseignant(e)s du département nous exposent leurs expériences dans ce domaine.
Vous pourrez aussi être intéressé par
L’intégration des technologies numériques dans le domaine de l’éducation a changé les pratiques dans les établissements scolaires qui communiquent, partagent des ressources […]
Le ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse organise, avec la Commission nationale de l’informatique et des libertés (CNIL), le concours […]
Pour le plus grand plaisir de tous, « Radio Saint-Ex » est très heureux de vous proposer cette 36ème émission. Au sommaire– […]
La prévention et la lutte contre le harcèlement scolaire est l’une des priorités du ministère. Mais comment définir le harcèlement et comment […]
