La Semaine des mathématiques montre à tous les élèves des écoles, collèges et lycées ainsi qu’à leurs parents, une image actuelle, vivante et attractive des mathématiques.
La 12e semaine des mathématiques se déroulera du 6 au 15 mars 2023 sur le thème « Mathématiques à la carte ». Retrouvez ici le guide national
Retrouvez également le bilan de la semaine des mathématiques 2022 via le lien suivant : Bilan semaine des mathématiques 2022 (ac-lille.fr)
La mission maths 62 et le groupe départemental de mathématiques vous proposent, si vous le souhaitez, d’organiser les actions éducatives décrites ci-dessous.
Le formulaire de participation (en bas de page) une fois renseigné vous permettra de télécharger les ressources nécessaires à la mise en œuvre des actions choisies dans vos classes.
| Jeux de cartes | De la moyenne section au CM2, nous vous proposons de pratiquer les mathématiques grâce aux cartes à jouer (réussite, bataille, dobble…) | A télécharger dans les ressources. |
| MathCityMap | Des maths en plein air ! Créez un parcours d’énigmes mathématiques géolocalisées pour ou avec vos élèves grâce à Mathcitymap (application créée par des universitaires allemands). Il s’agit d’une excellente manière de poser un regard mathématique sur votre environnement et de faire des mathématiques en extérieur. Présentation et tuto en VIDEO | Mathcitymap |
| Cartes au trésor | Différentes activités de chasses aux trésors sur papier. Attention aux pirates !!! | A télécharger dans les ressources. |
| Escape game cycle 2 | Je me présente. Je suis le capitaine John la Tempête. Je suis heureux de faire votre connaissance. Je vous envoie une carte de l’île de retraite sur laquelle j’ai décidé de venir me reposer. Eh oui ! J’ai décidé de prendre ma retraite. Mais avant de partir je vous ai préparé des épreuves. En effet j’ai décelé en vous de grandes qualités de pirate et j’ai décidé de vous passer le flambeau. J’espère que vous ne me décevrez pas jeunes marins d’eau douce. | A télécharger dans les ressources. |
| Escape game cycle 1 | Jack le crochet écrit aux enfants de la classe pour leur annoncer qu’il leur confie son trésor car des pirates sont à ses trousses. Les élèves vont donc devoir résoudre des énigmes pour trouver le code d’ouverture du coffre. | A télécharger dans les ressources. |
| Tangram | Défi 1 jour 1 tangram (utilisation de l’application en ligne Pattern Shape). | A télécharger dans les ressources. |
| Atelier formes géométriques | Réaliser des figures géométriques par la manipulation (allumettes…). | A télécharger dans les ressources. |
| Fabrique à patrons | Mettre en correspondance un solide et son patron. | A télécharger dans les ressources. |
| Défis robots | Initiation à la programmation dans les écoles maternelles et élémentaires au travers de la découverte et de l’utilisation de robots sous forme de défis. Sur inscription des écoles équipées (ou prêt de matériel par Dsden ou matériel bassin). | 1,2,3…codez Apprentissage du code |
| M@ths en Vie | Une semaine des maths à la carte avec M@ths en Vie. Chaque jour, un événement à vivre : -Des activités clé en main -Une inscription gratuite vous permettant d’avoir accès aux liens de connexion et au matériel nécessaire pour vous et vos élèves -Des activités à la carte : vous pouvez participer uniquement à une activité ou à toutes ! | Maths en Vie |
| Enigmath.tic | Enigmath.tic a pour ambition de proposer une base de donnée d’énigmes de la GS à la 6e : des énigmes pour jouer, des énigmes pour calculer, des énigmes pour chercher. Une partie spéciale « semaine des mathématiques 2023 » disponible lors de la semaine dédiée vous proposera une énigme par jour. | Enigmath.tic |
| Calcul@tice | L’équipe calcul@TICE propose tout au long de l’année des Rallyes permettant de travailler le calcul mental. | calcul@TICE |
| Problemaths pour les écoles du Bassin Béthune-Bruay | Les écoles maternelles/élémentaires/ULIS/collèges (6ème) sont invités à s’inscrire au PROBLEMATHS. Une base de problèmes élaborée par les conseillers pédagogiques du bassin est proposée aux écoles/collèges pour tous les niveaux de classe (cycle 1, 2 et 3). Chaque classe doit choisir 5 problèmes de niveaux de difficulté différente. L’objectif est d’engranger le plus de points possibles. | Problemaths |
| Expérimaths62 ∑xperiM∆THS62∫ | Les écoles maternelles/élémentaires/ULIS/collèges (6ème) sont invités à s’inscrire à l’action Expérimaths62. Une base de problèmes, avec des situations de manipulation et d’expérimentation, élaborée par le Groupe Départemental Maths 62 est proposée aux écoles/collèges pour tous les niveaux de classe (cycle 1, 2 et 3). Chaque classe doit choisir des problèmes de niveaux de difficulté différente. L’objectif est d’engranger le plus de points possibles. | Expérimaths62 A télécharger dans les ressources. |
| Maths en clips | Visualiser de courtes vidéos mettant en scène une énigme, un problème. Celles-ci seront diffusées via un site internet dédié pour être par la suite résolues. | Maths en clip |
| Maths et jeux de société | Diffusion de jeux de société où il y a nécessité de collaborer, travailler en équipe. | A télécharger dans les ressources. |
| Les aventures de Mister Pi | Des nombres aux histoires Chaque niveau de classe de l’école élémentaire se verra proposer quatre énigmes mathématiques (une par jour : du lundi au jeudi). Les résultats de ces énigmes seront transformés en mots par une activité de cryptographie et pourront être exploitées pour une production écrite et/ou une réalisation plastique. Ces productions seront réalisées le vendredi et envoyées pour être valorisées au niveau départemental. Elles pourront être illustrées. | A télécharger dans les ressources. |
| Escape Game avec Mister Pi | Escape game proposé aux différentes classes de l’école (GS au CM2) avec recours aux personnages accompagnant la semaine des maths dans le Pas-de-Calais : Mister Pi et Madame Racine Carrée 1 escape game GSCP + 1 escape game CP/CE1/CE2 + 1 escape game CM1CM2 + BANDE ANNONCE. | A télécharger dans les ressources. |
Pour participer à une ou plusieurs actions merci de compléter ce formulaire afin d’obtenir le lien et le code d’accès aux documents nécessaires : CONSULTER
