Vous trouverez ici des ressources théoriques (enjeux, textes officiels) et pratiques (conduite de classe) afin de travailler la phonologie grâce aux LVE en cycle 1.
Maternelle
145 articles
Vous trouverez ici un ensemble de ressources autour des jeux olympiques et paralympiques, du cycle 1 au cycle 3.
Retrouver l’article « des espaces à scénarios à l’école maternelle » publié dans l’OTA MAG 15 – Motivation : les leviers pour s’engager dans les apprentissages
Ce jeu-concours est une belle occasion d’impulser la démarche d’école promotrice de santé en contribuant au développement d’une culture commune autour de la santé, d’une société durable et de l’activité physique.
Retrouvez une vidéo et la synthèse des recherches et des recommandations du CSEN en lien avec la conférence internationale « Mieux dormir pour mieux apprendre : état des lieux de la recherche et perspectives de mise en pratique » organisée sous la direction scientifique de Stéphanie Mazza dans le cadre […]
Vidéos de la semaine de la maternelle 2022 Activités mathématiques après la sieste en petite section L’après-midi de l’enfant (école Prévert de Grenay) https://pedagogie62maternelle.site.ac-lille.fr/mutualisation-et-videos-10/
Podcasts Webradio réalisés à l’école La Fontaine de Carvin : discuter un point de vue Les jouets Les couleurs
La conteuse Bookinou pour comprendre et apprendre htt La fabrique à histoires Lunii pour comprendre et apprendre
Observables pour les élèves « petits parleurs » Utiliser une marionnette pour entrer en communication (vidéo de la semaine de l’école maternelle 2021) Des pinces enregistreuses pour communiquer
Sors de ta classe, de ton école, et pars à la recherche d’un objet, d’un animal, d'une mascotte, d’un personnage célèbre, d’un monument du patrimoine, d'un trésor caché depuis la nuit des temps, etc.
Document réalisé par la mission EPS du Pas de Calais https://pedagogie62maternelle.site.ac-lille.fr/wp-content/uploads/sites/27/2021/10/Motricite_Maternelle.pdf
Guide pour enseigner les nombres, le calcul et la résolution de problèmes au CP Recommandations pédagogiques – Un apprentissage fondamental à l’école maternelle : découvrir les nombres et leurs utilisations (Bulletin officiel n°22 du 29 mai 2019) “Des savoirs à la maternelle : oui mais lesquels ?” – Document du colloque COPIRELEM […]
Aménager son espace en TPS-PS Mettre en place un espace Sciences et comment l’exploiter Diaporama « Mettre en place des espace de travail » Présentation du coin anglais : « Welcome to England » Productions des missions départementales : Diaporama du GT départemental littérature “Aménager un espace lecture” – Pourquoi ? Comment ? […]
Document Eduscol “Explorer le monde du vivant, des objets et de la matière” – Orientation générale Module autour de l’exploration des miroirs – Document Eduscol Module “Les bateaux” – Document Eduscol Module autour de l’exploration des miroirs – Document Eduscol Module “Les bateaux” – Document Eduscol Module consacré aux élevages – Document Eduscol
Mettre en place un espace Sciences et comment l’exploiter Construire des mallettes pour l’espace sciences
Favoriser l’attention et la mémorisation PS-MSDénombrer pour comparer et constituer des collections GSJeux mathématiques PS-MSDénombrer jusque 3Apprendre à se déplacer sur une piste numérique
Enseigner la compréhension des textes entendus, diaporama d’Annie Cerf, IEN Maternelle/Maîtrise de la langue Pas-de-Calais
Cliquez sur l’image pour accéder au Genial.ly de synthèse sur l’enseignement du vocabulaire au cycle 1 (principes, démarche, outils…)