Au-delà de l’évaluation des compétences propres à l’éducation artistique, cette dernière peut être un levier pour proposer aux élèves d’autres modalités d’évaluation, et une évaluation fine des compétences transversales et de celles d’autres disciplines. En prenant appui sur l’éducation musicale, des enseignant(e)s du département nous exposent leurs expériences dans ce domaine.
Vous pourrez aussi être intéressé par
Que ce soit pour travailler les compétences numériques qui sont requises pour monter son profil sur la plateforme PIX dans le cadre […]
C’est la rentrée, et vous cherchez un outil pour aider vos élèves pour se repérer dans le temps ? Voici 2 outils […]
Les espaces multisensoriels existent depuis de nombreuses années dans les établissements médico-éducatifs. Ils ont été pensés comme une démarche d’accompagnement des personnes […]
Padlet regroupant un ensemble d’outils pour adapter avec le numérique
