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La plateforme pédagogique de la DSDEN du Pas-de-Calais

Votre point d’entrée vers l’ensemble des ressources des missions départementales et l’actualité des sites départementaux et académiques.

ACCES DIRECT SITES ET MISSIONS DSDEN 62

OTA62 – Prendre en compte les obstacles potentiels liés à une situation évaluative pour tous les élèves

Depuis la mise en place de la loi de 2005 pour l’égalité des droits et des chances, de nombreux enseignants ont mis en place à titre individuel ou collectif, des aménagements et des adaptations afin de répondre aux mieux aux besoins de leurs élèves en situation de handicap. Toutes ces...

OTA62 – De l’évaluation du professeur à celle de l’élève, quelle incidence sur l’apprentissage ?

L’évaluation est une notion complexe qui renvoit à différents éléments. Les évaluations sont multiples : diagnostique, formative, sommative L’évaluation va permettre de valider des connaissances, des progrès, va mettre en évidence des manquesElle a une valeur éducative. Riche de toutes ses possibilités l’enseignant va pouvoir organiser, maitriser ces différentes formes et...

OTA62 – Les brevets à l’école maternelle

A l’école maternelle Jules Ferry de Vendin-le-Vieil, toute l’équipe utilise les brevets. Pénélope Richard, directrice de l’école et enseignante en PS et Christelle Semens, MAT et enseignante en MS/GS nous expliquent leur fonctionnement. https://ota62.site.ac-lille.fr/les-brevets-a-lecole-maternelle/...

OTA62 – Evaluation et éducation musicale : toutes deux au service des apprentissages

Au-delà de l’évaluation des compétences propres à l’éducation artistique, cette dernière peut être un levier pour proposer aux élèves d’autres modalités d’évaluation, et une évaluation fine des compétences transversales et de celles d’autres disciplines. En prenant appui sur l’éducation musicale, des enseignant(e)s du département nous exposent leurs expériences dans ce...

OTA62 – CONSTRUIRE ENSEMBLE LES CRITERES DE REUSSITE

Comment utiliser au mieux l’évaluation pour faire progresser tous les élèves ?  Tout enseignant a pour volonté de parvenir à motiver ses élèves à apprendre. Toutefois, pour que l’élève s’inscrive dans une dynamique d’apprentissage, il faut le rendre actif dans son acquisition de savoirs et la construction de ses compétences. Il...

OTA MAG #13 – L’évaluation au service des élèves et de leurs apprentissages

Pour m’informer : que dit la recherche ? Interview d’André Tricot, professeur de psychologie cognitive et chercheur au laboratoire de psychologie Epsylon, autour de la question de l’évaluation et de la conférence de consensus du cnesco qui s’est tenue les 23 et 24 novembre dernier et qui a donné lieu...

DANE – Domino, des parcours disponibles dans le GAR pour le cycle 2

Domino est une solution numérique complète et innovante, impulsé par le ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse, au service des pratiques des enseignants en cycle 2...

OTA62 – Webradio : ACORadio – Emission #5

Nouvelle émission d’ACORadio, la webradio du collège d’Albert Camus d’Outreau, avec au sommaire :– une rubrique sciences avec la présentation du corps humain et de différents animaux– une rubrique lecture sur les mangas– une rubrique cuisine : l’œuf de Pâques au chocolat et à l’orange. https://ota62.site.ac-lille.fr/acoradio-emission-5/...

OTA62 – Webradio : La semaine olympique et paralympique à Boulogne-sur-Mer

Dans ce podcast, écoutez le témoignage des plusieurs acteurs et participants de la semaine olympique et paralympique à Boulogne-sur-Mer : https://ota62.site.ac-lille.fr/la-semaine-olympique-et-paralympique-a-boulogne-sur-mer/...

OTA62 – La newsletter OTA #73 est en ligne

Au sommaire : Replay du webinaire « Les compétences psychosociales : bien-être et réussite des élèves » avec Rébecca Shankland « Sophie Germain », un labomaths qui vous veut du bien Webradio – Micro62 : notre sélection Zoom sur Nuage, le drive disponible sur apps.education.fr Agenda : nos webinaires « Notre école, faisons-la ensemble » https://ota62.site.ac-lille.fr/la-newsletter-ota-73-est-en-ligne/...

OTA62 – Se lancer dans la webradio

Sébastien Mille, professeur d’histoire-géographie au collège Paul Langevin de Boulogne-sur-Mer s’est lancé dans la webradio en cours et aussi en club. Il nous explique les difficultés qu’il a recontrées et comment il a pu y remédier. https://ota62.site.ac-lille.fr/se-lancer-dans-la-webradio/...