Ce vade-mecum rappelle les enjeux et clarifie les concepts fondateurs de l’éducation au développement durable. Il met en avant la transversalité de cette éducation portée par l’ensemble des disciplines. Il montre également comment les élèves peuvent agir et s’engager dans des projets. Il précise, enfin, comment l’ensemble des acteurs peut jouer un rôle dans cette éducation grâce à un pilotage à l’échelle territoriale.
Vous pourrez aussi être intéressé par
Les GS ont interviewé les résidents « Alzheimer » de l’EHPAD St Honoré de St Léonard. https://ota62.site.ac-lille.fr/radio-dolto/
Dans le cadre de ses travaux de rédaction de la neuvième édition de son Dictionnaire, qui doivent arriver à leur terme au cours de […]
L’évaluation est une notion complexe qui renvoit à différents éléments. Les évaluations sont multiples : diagnostique, formative, sommative… L’évaluation va permettre de valider […]
Nous avons le plaisir de vous présenter un nouveau magazine qui regroupe en un seul et même endroit les quatre principales ressources […]
