Ce jeu-concours est une belle occasion de s’engager dans les AICL (Apprentissages Intégrés de Contenu et de Langue) : proposer de l’EPS et du numérique éducatif en langue étrangère.
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Les documents suivants sont conçus pour inciter à mettre en œuvre de façon simple un parcours d’obstacles à mener en anglais : exemple de parcours, exemple d’enchaînement des consignes, images pour les consignes.
Vous trouverez ici les comptes-rendus de formations départementales permettant d’accompagner les enseignants dans l’apprentissage de l’allemand à l’école.
Proposition d’une programmation pour la première année d’enseignement du picard (correspond au CM1).
B.O. sur les Langues Vivantes et les Relations Internationales