La plateforme pédagogique de la DSDEN du Pas-de-Calais
Votre point d’entrée vers l’ensemble des ressources des missions départementales et l’actualité des sites départementaux et académiques.
ACCES DIRECT SITES ET MISSIONS DSDEN 62
OTA 62 – La médiation par les pairs: réguler et gérer les conflits sans violence
Monsieur Lejeune, enseignant à l’école Les Platanes de Meurchin, expérimente depuis quelques années la médiation par les pairs afin d’améliorer la qualité du climat scolaire en essayant de résoudre ou de prévenir un conflit de manière non violente, de développer l’empathie et le respect de l’autre, de reconstruire du «...
OTA 62 – Les défis Dash
Les élèves de CM1 et CM2 du regroupement pédagogique intercommunal Bouin-Marconnelle ont testé depuis la rentrée un projet innovant de robotique lancé par l’académie de Lille. Ils ont ainsi pu se familiariser de manière ludique aux techniques de codage avec le robot Dash...
OTA 62 – La Web radio du point de vue de l’enseignant : un outil au service des apprentissages et de l’oral
La webradio est un média radiophonique diffusé sur Internet. Simple de mise en œuvre dans le cadre scolaire, la webradio est un outil numérique permettant de développer de nombreuses compétences chez les élèves comme en témoigne le projet réalisé à l’école Boris Vian de Carvin...
OTA 62 – La Web radio du point de vue d’élèves de cycle 3
Quand des élèves de CM1 accompagnés de leur enseignante construisent une émission de Web radio : c’est un projet de classe à l’année qui se concrétise par un beau moment journalistique comme en témoignent les élèves de l’école Boris Vian de Carvin...
OTA 62 – Des tablettes au service des apprentissages à l’école maternelle
De plus en plus présentes dans les établissements scolaires, les tablettes numériques présentent de nombreux avantages en terme de mobilité et de souplesse d’utilisation. Mais comment et pourquoi les utiliser dans le cadre scolaire? Pistes de réflexion pour l’école maternelle...
OTA 62 – Au défi de la robotique!
La robotique pédagogique revêt des aspects différents sur notre territoire. Quelque soit le type de robot utilisé c’est souvent l’aspect collaboratif de l’outil qui est plébiscité par les élèves et les enseignants. Nous vous présentons ici un projet où des élèves de primaire, de collège, de lycée et d’une école...
OTA 62 – Le Pôle Ressource des Enseignants de Calais 1
Découvrez le lieu d’innovation de la circonscription de Calais 1 – Premier Degré...
OTA 62 – Le collège Emile Zola, un collège qui bouge!
Le collège Emile ZOLA est un établissement en REP situé à Fouquières-les-Lens. Il accueille 350 élèves et 30 enseignants. Le chef d’établissement, M. Deneuville et l’adjointe Mme Mikolajewski nous présentent le projet d’aménagement des espaces scolaires de l’établissement...
OTA 62 – Espace d’Innovation Partagé – Lycée Condorcet de Lens
Découvrez l’espace d’innovation partagé du Lycée Condorcet de Lens...
OTA 62 – Classe flexible au lycée professionnel Savary-Ferry d’Arras
Depuis peu, une nouvelle salle à l’aménagement flexible est ouverte à tous au lycée professionnel Savary-Ferry d’Arras. Les élèves de la filière “commerce”ont pris possession des lieux...
OTA62 – Ca bouge au Caraquet ! un exemple d’aménagement flexible en devoirs faits
Une douzaine d’enseignants se lance dans la Classe Flexible. Aussi, les élèves, qui en éprouvent le besoin, ont à disposition du matériel (élastiques, assises en ballon, tabourets culbuto, balles anti-stress, pédaliers, tablettes ZTool) leur permettant de bouger, canaliser leur énergie, diminuer leur stress, mieux se concentrer et ainsi améliorer leurs...
OTA62 – Témoignage de 2 enseignantes de CP- école Rousseau
Hélène Gaucel et Elodie Caron, enseignantes en CP – circonscription d’Hénin Beaumont témoignent de leur expérience. Après avoir consulté plusieurs sites internet, elles ont osé se lancer l’an dernier dans la classe flexible. Elles ont suivi les conseils de MAITRESSE AUREL, MAITRESSE SEV, CLASSE DE DEMAIN. Elles ont essayé les tables...
