Catégorie : Documentation
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Création de musées virtuels
Dans le cadre des TRAAM ÉMI 2021-2022 qui ont pour thème la « créativité numérique », Mélanie Serret (professeur documentaliste), Laëtitia Graziato et Benjamin Taverne (Lettres-Histoire) du LPO Giraux Sannier ont travaillé avec des élèves de 1ère TFBMA et 1ère TU (Bac Pro) et de 2nde MF (CAP) pour créer des musées virtuels. Les premiers…
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Une séance sur la maîtrise de ses données personnelles
Sophie Van Ommeslaeghe, professeure documentaliste au lycée Branly de Boulogne-sur-Mer, a animé une séance (2h) pour un groupe d’élèves de terminale en option « Droit et Grands Enjeux du Monde Contemporain (DGEMC) » sur les données personnelles et leur protection. Ce projet peut aussi s’intégrer aux programmes d’EMC et de SNT en 2de GT.
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Une maison d’édition au CDI
Emilie Degunst, professeure documentaliste, a accompagné des élèves de la Cité scolaire Coubertin à Calais pour réaliser un projet d’édition de livres.
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SNT, images et IAG
Mélanie Serret, professeure documentaliste au lycée polyvalent Giraux Sannier, a cherché à adapter la séquence “photographie numérique” aux avancées des Intelligences Artificielles Générales (IAG).
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Décrypter les stéréotypes et biais sexistes dans l’intelligence artificielle
Audrey Callebaut propose, en collaboration avec Anne-Pénélope Dauphin, une séquence en EMC sur l’analyse des stéréotypes de genre et biais sexistes dans l’intelligence artificielle. Cette séquence se déroule en classe de 5ème, avec des élèves en situation de handicap
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