

Catégorie : Ecole inclusive
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Le projet comme facilitateur d’inclusion
Mr Frantz Coppin, enseignant spécialisé de la classe externalisée de L’IME d’Outreau travaille avec ses élèves sur un projet musique novateur en lien avec de nombreux partenaires grâce auxquels un spectacle incroyable se prépare pour cette fin d’année scolaire.
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Former les élèves au tutorat
Cet article explore le sujet des classes coopératives et plus particulièrement du tutorat comme réponse à la prise en compte des besoins de tous les élèves.
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Les Pôles d’Appui à la Scolarité (PAS)
En cette rentrée 2025, 12 PAS sont ainsi déployés dans le département en cette rentrée 2025, en complémentarité des PIAL, afin de renforcer l’accompagnement des élèves et d’apporter une réponse fine et réactive aux besoins identifiés. Pour cette année d’expérimentation, les missions confiées aux PAS témoignent de cette volonté : Chaque PAS réunit des compétences…
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