La plateforme pédagogique de la DSDEN du Pas-de-Calais
Votre point d'entrée vers l'ensemble des ressources des missions départementales et l'actualité des sites départementaux et académiques.
ACCES DIRECT
SITES ET
Programmes du cycle 1 à la rentrée 2020
Cette version du texte met en évidence les modifications apportées au programme en application jusqu’à l’année scolaire 2019-2020afin de renforcer...
Priorités pédagogiques / outils de positionnement
Pour chacun des niveaux d’enseignement, de l’école élémentaire au lycée, des priorités sont indiquées afin de conforter les apprentissages de...
Modalités pratiques de la rentrée 2020
Gestes barrière, distanciation, nettoyage des locaux, information, etc. : quelles sont les dispositions prévues à la rentrée 2020 pour les...
Plan de continuité pédagogique
Le ministère de l’Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports met à la disposition des directeurs d’école, des chefs...
Circulaire de rentrée 2020
Cette année scolaire poursuit quatre priorités : protéger la santé des élèves et des personnels développer l’esprit d’équipe tant chez...
OTA 62 – Les émotions, qu’est-ce que c’est ? A quoi ça sert ?
Éclairage sur les compétences émotionnelles par Virginie Wurtz, proviseure adjointe de lycée général – partie 2...
OTA 62 – Où en est-on avec les émotions dans le cadre professionnel?
Éclairage sur les compétences émotionnelles par Virginie Wurtz, proviseure adjointe de lycée général – partie 1...
OTA 62 – Aménager autrement la cour de récréation afin d’apprendre à mieux vivre ensemble
L’équipe de l’Ecole Pierre et Marie Curie de Libercourt a réfléchi à une nouvelle organisation de l’espace de la cour...
OTA 62 – Travailler l’encodage sans difficulté graphique
Rappelons tout d’abord que pour ancrer les connaissances, il est nécessaire de les réinvestir en différentes occasions en variant les...
OTA 62 – “Graines d’écrivains” la production d’écrits en autonomie au CP
A l’école Charlemagne de Béthune, dans la classe de CP de Mme Maenhout, les élèves disposent d’un coin écrivain appelé...
OTA 62 – Les parcours personnalisés: gérer l’hétérogénéité des élèves
L’équipe du cycle 3 de l’école Les Platanes de Meurchin a mis en place des parcours personnalisés afin de gérer...
OTA 62 – La médiation par les pairs: réguler et gérer les conflits sans violence
Monsieur Lejeune, enseignant à l’école Les Platanes de Meurchin, expérimente depuis quelques années la médiation par les pairs afin d’améliorer...
