La plateforme pédagogique de la DSDEN du Pas-de-Calais
Votre point d'entrée vers l'ensemble des ressources des missions départementales et l'actualité des sites départementaux et académiques.
ACCES DIRECT
SITES ET
Sciences et Maternelle – Ressources institutionnelles et apports théoriques
Document Eduscol “Explorer le monde du vivant, des objets et de la matière” – Orientation générale Module autour de l’exploration des miroirs – Document Eduscol Module “Les bateaux” – Document Eduscol Module autour de l’exploration des miroirs – Document Eduscol Module “Les bateaux” – Document Eduscol Module consacré aux élevages – Document Eduscol...
Aménager un espace sciences et l’exploiter
Mettre en place un espace Sciences et comment l’exploiter Construire des mallettes pour l’espace sciences...
Mutualisation et vidéos
Favoriser l’attention et la mémorisation PS-MSDénombrer pour comparer et constituer des collections GSJeux mathématiques PS-MSDénombrer jusque 3Apprendre à se déplacer sur une piste numérique...
Enseigner la compréhension des textes entendus
Enseigner la compréhension des textes entendus, diaporama d’Annie Cerf, IEN Maternelle/Maîtrise de la langue Pas-de-Calais...
Enseigner le vocabulaire au cycle 1
Cliquez sur l’image pour accéder au Genial.ly de synthèse sur l’enseignement du vocabulaire au cycle 1 (principes, démarche, outils)...
Le jeu en maternelle
Diaporama de la conférence “Apports du jeu, situations ludiques et développement de l’enfant” Productions dans le cadre des semaines départementales – Guide “Apprendre en jouant” Diaporama de Mylène Labit “Jouer pour apprendre”et commentaires...
Evaluer en maternelle – Mutualisation et vidéos
Un exemple de classeur de progrès et carnet de suivi des apprentissages enseignant et parent Document “Observables pour l’évaluation” – étapes de construction du savoir Quels sont les gestes professionnels à développer pour mettre en place l’évaluation positive ? Recherche-action de la Circonscription de BETHUNE 2...
Polices d’écriture
Voici une sélection de sites proposant des polices d’écriture Deux polices de caractères sont mises à disposition de la communauté éducative par le ministère de l’éducation nationale. Elles complètent l’offre de polices cursives scolaires existantes. Ecriture cursive Polices pour la maternelle Polices d’écriture pour l’école...
Explorer les formes géométriques. Partie 3 : tracer le contour des formes
Vous trouverez dans ce diaporama un éclairage sur les enjeux sous-jacents à la réalisation des tracés des contours de formes et d’assemblages de formes en géométrie...
Explorer les formes géométriques. Partie 1 : comparer des formes
Vous trouverez ici une capsule vidéo réalisée pour le temps fort de l’école maternelle 2021. Il illustre et analyse les gestes professionnels d’une enseignante lors de la mise en oeuvre d’une situation de comparaison de formes en géométrie. Ci-dessous, la fiche descriptive de la vidéo...
Explorer les formes géométriques. Partie 2: assemblages de formes
Vous trouverez dans ce diaporama un exemple de séquence d’apprentissage pour amener les élèves de cycle 1 et cycle 2 à développer les connaissances et compétences nécessaires à la réalisation d’assemblages de formes (préalables à la proposition du jeu du tangram)...
Livret de l’observatoire sur les GS à effectif réduit
Livret de l’observatoire sur les GS à effectif réduit...
Théories de l’attachement – concept et définitions
Les théories de l’attachement au service de l’apprentissage en classe maternelle – Extrait de l’intervention de Mme Fatras Corentine, psychologue/formatrice au centre régional des professionnels de l’enfance à Lille...
Les enjeux de la relation élève – enseignant
Quels gestes professionnels, dispositifs pédagogiques et aménagements des espaces ? Tableaux du développement de l’enfant d’après Florin, A. (2003)...
Sciences et Maternelle – Ressources institutionnelles et apports théoriques
Document Eduscol “Explorer le monde du vivant, des objets et de la matière” – Orientation générale Module autour de l’exploration des miroirs – Document Eduscol Module “Les bateaux” – Document Eduscol Module autour de l’exploration des miroirs – Document Eduscol Module “Les bateaux” – Document Eduscol Module consacré aux élevages – Document Eduscol...
Aménager un espace sciences et l’exploiter
Mettre en place un espace Sciences et comment l’exploiter Construire des mallettes pour l’espace sciences...
Mutualisation et vidéos
Favoriser l’attention et la mémorisation PS-MSDénombrer pour comparer et constituer des collections GSJeux mathématiques PS-MSDénombrer jusque 3Apprendre à se déplacer sur une piste numérique...
Enseigner la compréhension des textes entendus
Enseigner la compréhension des textes entendus, diaporama d’Annie Cerf, IEN Maternelle/Maîtrise de la langue Pas-de-Calais...
Enseigner le vocabulaire au cycle 1
Cliquez sur l’image pour accéder au Genial.ly de synthèse sur l’enseignement du vocabulaire au cycle 1 (principes, démarche, outils)...
Le jeu en maternelle
Diaporama de la conférence “Apports du jeu, situations ludiques et développement de l’enfant” Productions dans le cadre des semaines départementales – Guide “Apprendre en jouant” Diaporama de Mylène Labit “Jouer pour apprendre”et commentaires...
Evaluer en maternelle – Mutualisation et vidéos
Un exemple de classeur de progrès et carnet de suivi des apprentissages enseignant et parent Document “Observables pour l’évaluation” – étapes de construction du savoir Quels sont les gestes professionnels à développer pour mettre en place l’évaluation positive ? Recherche-action de la Circonscription de BETHUNE 2...
Polices d’écriture
Voici une sélection de sites proposant des polices d’écriture Deux polices de caractères sont mises à disposition de la communauté éducative par le ministère de l’éducation nationale. Elles complètent l’offre de polices cursives scolaires existantes. Ecriture cursive Polices pour la maternelle Polices d’écriture pour l’école...
Explorer les formes géométriques. Partie 3 : tracer le contour des formes
Vous trouverez dans ce diaporama un éclairage sur les enjeux sous-jacents à la réalisation des tracés des contours de formes et d’assemblages de formes en géométrie...
Explorer les formes géométriques. Partie 1 : comparer des formes
Vous trouverez ici une capsule vidéo réalisée pour le temps fort de l’école maternelle 2021. Il illustre et analyse les gestes professionnels d’une enseignante lors de la mise en oeuvre d’une situation de comparaison de formes en géométrie. Ci-dessous, la fiche descriptive de la vidéo...
Explorer les formes géométriques. Partie 2: assemblages de formes
Vous trouverez dans ce diaporama un exemple de séquence d’apprentissage pour amener les élèves de cycle 1 et cycle 2 à développer les connaissances et compétences nécessaires à la réalisation d’assemblages de formes (préalables à la proposition du jeu du tangram)...
Livret de l’observatoire sur les GS à effectif réduit
Livret de l’observatoire sur les GS à effectif réduit...
Théories de l’attachement – concept et définitions
Les théories de l’attachement au service de l’apprentissage en classe maternelle – Extrait de l’intervention de Mme Fatras Corentine, psychologue/formatrice au centre régional des professionnels de l’enfance à Lille...
Les enjeux de la relation élève – enseignant
Quels gestes professionnels, dispositifs pédagogiques et aménagements des espaces ? Tableaux du développement de l’enfant d’après Florin, A. (2003)...