Archives mensuelles: juin 2021
24 articles
Retrouvez un ensemble de références bibliographiques et sitographiques sur ou en lien avec les classes flexibles et l’aménagement des espaces : Références bibliographiques : https://ota62.site.ac-lille.fr/2021/06/29/references-bibliographiques-espaces-flexibles/ Références sitographiques : https://ota62.site.ac-lille.fr/2021/06/29/references-sitographiques/
Notre dernière réunion d’échange a été l’occasion de donner carte blanche aux IANE de l’académie qui ont partagé leurs ressources coup de coeur. Il y a, entre autres, une présentation d’outils pour prendre la parole et travailler l’écrit classés par compétences, des liens pour utiliser des ressources numériques utiles en […]
OTA MAG #6 – L’école hors les murs Sommaire :– Hors les murs, hors la classe…– Construire et organiser sa mobilité pour accéder à l’autonomie– Sortir de l’école pour s’approprier le village– Faire pour apprendre avec le fab lab– L’inclusion des élèves allophones– Vivre la classe hors les murs et […]
Vous trouverez ci-dessous des ressources proposées par Mr Gouy pour mener des activités mathématiques avec le jeu de Bridge. Présentation en vidéo par Mr Gouy : Règles du jeu : Consignes pour utiliser le jeu : comment préparer les élèves ? Propositions d’exercices par niveau de classe (puzzle, additions, soustractions, […]
Voici le dernier tutoriel pour effectuer les remontées dans le LSU. https://dane.site.ac-lille.fr/category/la-continuite-pedagogique/
En pédagogie, l’amélioration du bien-être des apprenants dans les classes est un facteur très déterminant dans leur assimilation des apprentissages et évidemment leur épanouissement. La souplesse prônée par la classe flexible réside dans la manière d’aménager la salle et également sur la façon de travailler. L’enseignant doit garder en tête […]
Document Eduscol “Explorer le monde du vivant, des objets et de la matière” – Orientation générale Module autour de l’exploration des miroirs – Document Eduscol Module “Les bateaux” – Document Eduscol Module autour de l’exploration des miroirs – Document Eduscol Module “Les bateaux” – Document Eduscol Module consacré aux élevages – Document Eduscol
Mettre en place un espace Sciences et comment l’exploiter Construire des mallettes pour l’espace sciences
Favoriser l’attention et la mémorisation PS-MSDénombrer pour comparer et constituer des collections GSJeux mathématiques PS-MSDénombrer jusque 3Apprendre à se déplacer sur une piste numérique
Enseigner la compréhension des textes entendus, diaporama d’Annie Cerf, IEN Maternelle/Maîtrise de la langue Pas-de-Calais
Voici le support de présentation pendant les journées de partenaires à L’INSPE pour le service de la DANE. On y retrouve des ressources, l’adresse du site et des photos à 360 degrés qui vous donnent une idée de notre situation géographique.
L’application XODO est un éditeur PDF gratuit, multi-supports, disponible sous Androïd et IOS. Elle permet de lire, annoter, signer des PDF. L’association belge DYSAIDES en propose une utilisation intéressante pour les élèves DYS. Elle a créé une page facebook dédiée aux applications Androïd pour ces élèves à besoins éducatifs particuliers.
Au sommaire : Un ensemble de ressources pour la personnalisation des parcours des élèves à haut potentiel Un partage d’expériences avec un projet “Langue des signes et environnement” Le replay du webinaire organisé par l’observatoire du climat scolaire autour des pratiques préventives et restauratives Zoom sur PDF4Teachers, un outil de […]
